samedi 12 septembre 2015

Denuncian manipulación en texto de enseñanza básica que naturaliza hidroeléctricas en el ciclo natural del agua

Escuelas rurales de la Región dea Araucanía, denunciaron recientemente la manipulación en Texto de Estudio 6to básico de Ciencias Naturales, donde se presenta una hidroeléctrica en el ciclo del agua.

Referentes de la educación rural en la zona pre cordillerana de la Región de la Araucanía, tales como, Escuelas Rurales Microcentro KumeNewen,  Escuelas agroecológicas, como Loncofilo, entre otras, señalaron que la importancia del agua para la vida es sin la intervención del ciclo de la naturaleza y que este es un acto grave de manipulación en los procesos de enseñanza de niños y niñas, con directa responsabilidad del Ministerio de Educación y la licitación sobre textos escolares.

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