“llamamos a todas las organizaciones indígenas y mapuche en particular, así como a la sociedad civil y organizada de Chile, a apoyar a los jóvenes de la FEMAE y a enarbolar con fuerza las demandas por los derechos educativos y lingüísticos de los pueblos indígena; consecuente con ello, participar activamente en la movilización estudiantil, por el fin del lucro, y por una educación púbica democrática, inclusiva, e intercultural”… sigue…
DECLARACION PÚBLICA
Ante las recientes acciones de la Federación Mapuche de Estudiantes (FEMAE) por la demanda de la Universidad Intercultural y la recuperación de un espacio público para poner en marcha este anhelo sentido por el pueblo mapuche, declaramos lo siguiente:
Como Red por los Derechos Educativos y Lingüísticos de los Pueblos Indígenas de Chile (REDEIB-CHILE), apoyamos las acciones de la FEMAE, porque ha actuado a la altura de las circunstancias históricas de este país, demandando en el Movimiento Estudiantil y Social de Chile, un Sistema de Educación Intercultural y que éste reconozca los Derechos Educativos de los Pueblos Indígenas, el que comprende no sólo el acceso a la educación superior de nuestros jóvenes, sino que también permita la recuperación de la lengua, cultura del pueblo, desplazados por el sistema educativo culturalmente homogenizante.
Los pueblos indígenas tienen el derecho de crear sus propias instituciones, siendo la institución educativa culturalmente pertinente, una demanda histórica al interior del movimiento indígena y muy necesaria para la continuidad del pueblo mapuche. Este derecho está plenamente reconocido en el Convenio 169 de la OIT vigente en nuestro país y en la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos indígenas; ambos instrumentos internacionales respaldan la legitimidad de la lucha indígena en todo el continente.
Consideramos que la educación intercultural es la reivindicación de la sociedad en el siglo XXI, porque quien no desarrolla habilidades y competencias interculturales, no está capacitado para vivir la diversidad cultural, al contrario ejerce el racismo y la colonización. Si no se cultiva el conocimiento del otro, no es posible su valoración y respeto; por cuanto, si el sistema educativo no enseña sobre el valor de los pueblos indígenas, sobre el valor de sus historias, culturas y lenguas, las diversas generaciones de chilenos continuarán discriminando a los pueblos, negando su existencia, alejando cada vez más a la sociedad de la sana convivencia, de cultura de paz, y del diálogo entre los pueblos.
De igual manera, la lengua, cultura e identidad son pilares fundamentales para ejercer los derechos a la autonomía y autodeterminación de los pueblos, sin ellos es casi imposible el ejercicio de estos derechos y la continuidad histórica de los pueblos indígenas.
Por lo expuesto, llamamos a todas las organizaciones indígenas y mapuche en particular, así como a la sociedad civil y organizada de Chile, a apoyar a los jóvenes de la FEMAE y a enarbolar con fuerza las demandas por los derechos educativos y lingüísticos de los pueblos indígena; consecuente con ello, participar activamente en la movilización estudiantil, por el fin del lucro, y por una educación púbica democrática, inclusiva, e intercultural.
Por una EDUCACIÓN INTERCULTURAL PARA TODOS, Y BILINGÜE EN LENGUAS ORIGINARIAS PARA LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS INDÍGENAS, EN LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA PRE-BASICA, BASICA, MEDIA Y SUPERIOR.
RED POR LOS DERECHOS EDUCATIVOS Y LINGÜISTICOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE CHILE
Red por los Derechos Educativos y Lingüísticos de los Pueblos Indígenas
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