El Partido Nacionalista Mapuche Wallmapuwen, desea expresar en primer lugar su apoyo a las movilizaciones sociales que impulsan las federaciones estudiantiles universitarias y secundarias. Estas movilizaciones de masas han vuelto a colocar en el centro de la opinión pública aspectos estructurales referidos a la crisis de la educación en el estado y la desigualdad social que ella genera.
La crisis global a la cual han arrastrado a la educación pública los gobiernos de la concertación y la derecha en los últimos 30 años obliga hoy al estado a regular el sistema educativo desde una perspectiva del bien social común por sobre los intereses particulares de quienes lucran con la educación. La sola existencia de instituciones de educación superior de dudosa calidad que imparten carreras que no tienen demanda en ninguna parte, el endeudamiento generalizado con que los jóvenes estudian estas carreras, o la existencia de sostenedores municipales o privados cuyas subvenciones públicas no alcanzan para entregar una educación
digna a cientos de miles estudiantes de enseñanza media, hace más que necesario que el estado regule y fiscalice directamente el sistema educativo en su conjunto.
A juicio de Wallmapuwen urge una reforma estructural que asegure que el estado se haga cargo directamente de asegurar el derecho social a una educación de calidad para todos y todas y donde el financiamiento público de la misma no dependa de criterios mercantilista ni mucho menos sirva como excusa para el financiamiento de instituciones privadas que sólo buscan lucrar.
Desde Wallmapuwen defendemos un modelo de educación pública no como una estatización centralizada, sino como un modelo público descentralizado de dependencia directa en los gobiernos regionales electos democráticamente en un mediano plazo y en un marco autonómico para el Wallmapu en el largo plazo. Esto permitirá a los
ciudadanos de las regiones en general, y del país mapuche en particular, controlar los planes y programas, currículum educativo y presupuestos generales, asegurando en ellos no sólo una educación pública de calidad, sino también el carácter intercultural bilingüe que debe tener la educación en todos los niveles en el Wallmapu. De igual forma este modelo de educación pública descentralizada en los gobiernos regionales
nos permitirá implementar paulatinamente planes educativos de inmersión lingüística en mapuzugun que nos permita resguardar y proyectar nuestra lengua, cultura e identidad mapuche en el Wallmapu.
Desde esta perspectiva, desde Wallmapuwen queremos también manifestar nuestro apoyo a la
pretensión de la Federación Mapuche de Estudiantes (FEMAE) de integrarse a la Confederación de Estudiantes de Chile (CONFECH), pues son sólo los estudiantes mapuche organizados quienes mejor pueden expresar y representar los intereses del Wallmapu en el campo educativo. La voz autónoma de los estudiantes mapuche organizados debe estar también en la principal plataforma estudiantil universitaria en
el estado. Esperamos que así también lo entiendan los presidentes de cada una de las federaciones
universitarias que deberán votar en Temuko su posible incorporación a la CONFECH el próximo día
viernes 01 de Julio. Creemos que el resultado de la revolución pingüina del año 2006, donde finalmente la Ley General de Educación (LGE) reafirmo la existencia de un curriculum nacional estandarizado en educación, es el mejor ejemplo de lo que ocurre cuando los mapuche no tenemos las ideas ni la fuerza social ni política para hacer oír autónomamente nuestra voz.
Por último, queremos manifestar que gran parte de las medidas para reformar la educación pública
en el estado y el Wallmapu, sólo son abordables en el marco de una reforma tributaria global y una
asamblea constituyente que otorgue nuevas bases al sistema educativo. Para que ello sea posible en el mediano y largo plazo se requiere no sólo mantener y profundizar las movilizaciones sociales que hacen tambalear el actual marco institucional, entre ellas las movilizaciones estudiantiles, sino también impulsar la
creación de nuevas fuerzas políticas que representen genuinamente estos intereses sociales por sobre el actual marco institucional de partidos políticos corrompidos que defienden el status quo. En esta difícil pero necesaria tarea nos encontramos los nacionalistas mapuche que estamos impulsando actualmente la construcción y legalización de Wallmapuwen. A esta histórica tarea queremos invitar a los cientos de dirigentes sociales que en el País Mapuche están dando la lucha por la defensa del medio ambiente, el impulso de los derechos ciudadanos, la defensa y ampliación de las libertades democráticas, el movimiento feminista y la defensa de la educación pública, entre otros. Todos ellos son el motor del cambio que propugnamos en el estado y el Wallmapu.
¡¡Por la Defensa de la Educación Pública!!
¡¡Por el Fin al Lucro en la Educación!!
¡¡Por un nuevo modelo de educación pública con dependencia regional!!
¡¡Por un modelo educativo propio para el Wallmapu!!
¡¡Asamblea Constituyente para un estado plurinacional y Autogobierno para el Wallmapu!!
¡¡Autogobierno y Bienestar!!
¡¡Democracia y Libertad!!
Temuko, País Mapuche, 30 de Junio de 2011
W A L L M A P U W E N
K i z u g ü n e t u a f i y i ñ T a i ñ W a l l m a p u
www.wallmapuwen.net
1 commentaire:
movimientos-sociales en Chile. Temas educacionales y sociales: les invito a mi blog
Enregistrer un commentaire